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傾聽孩子的聲音 診治孩子的“感情饑渴癥”

時間:2019-11-26 09:05:14 來源:玉林新聞網-玉林日報 作者:記者 黃 冰

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玉林市一中是自治區中小學心理健康教育特色學校之一,配備了專業專職的心理老師。圖為日前心理老師針對高三學生開展團隊輔導活動,以此來減輕學生的學業壓力。

日前,自治區教育廳公布了第四批全區中小學心理健康教育特色學校名單,玉州區東成小學和容縣容州鎮都嶠中學名列其中。截至目前,玉林市共有8所學校獲得此稱號。

中小學心理健康教育,是德育工作、全面推進素質教育的重要組成部分,但長期以來,中小學心理健康教育容易被忽視,不受重視。傾聽孩子的聲音,診治孩子的“感情饑渴癥”,跟課堂學科教學一樣重要。近幾年來,我市教育部門一直在摸索著推進這項工作。

現狀: 專業專職心理老師少,科任老師兼職

玉林市教科所心理教研員陳心玲介紹,近幾年來學校越來越重視心理健康教育,根據學校現狀開展心理健康教育活動,如開設心理健康教育課程、建立心理咨詢室、開展心理健康教育特色活動等,配備專職或者兼職的心理健康教育老師。而家長的教育理念,也逐步有所改變。

然而,目前我市中小學心理健康教育工作還存在較大的瓶頸問題,學校的心理老師大多是由科任老師兼職,很少有專業專職的心理老師,專業化水平還很欠缺。

“目前只有少數學校配備有專業專職的心理老師,主要在示范性高中內,大多數初中和小學是沒有的。”玉林市教科所心理教研員陳心玲表示,專業專職心理教師難招,全市開展心理健康教育活動的大體環境還不是很理想,城區學校還好,在鄉鎮學校很難開展這項工作。

李昌鳳是玉林市一中唯一的專業專職心理老師,在校工作了10多年。“隨著社會的發展,學生問題越來越多,而學校的專業師資配備并不足,雖然有其他老師兼職,但她們本身就很忙,難以投入更多的精力,自己有一種孤軍奮戰的感覺。”李昌鳳表示,心理健康教育工作量還是很大的,但這個成效又不會很明顯地體現在課堂上,因此,很多學校也比較容易不重視。

調查: 人際困擾、厭學等學生常見心理問題

“學生主動來咨詢心理問題的并不少,一個學期有100人左右,平均每周有5人來咨詢,這證明學生對心理問題有正確的認識。”李昌鳳告訴記者,高一對學生上的心理健康教育課,注重培養學生關注自我、正視心理問題并懂得尋求幫助的意識,所以學生主動來咨詢心理問題。她表示,高中不同階段心理問題也不同,高三最常見的是學習壓力大,而高一、高二主要是人際關系困擾及學習困難的受挫感、無助感。所以,她會根據不同年級開展不同內容的心理健康教育。

“根據調查和走訪,現在中小學生常見的心理問題有青春期的叛逆心理、厭學情緒、人際交往困惑等,還有就是父母與孩子不懂溝通產生的親子矛盾。”陳心玲說,有很多學生被貼上叛逆的標簽,但實際上是孩子青春期發育的變化,因此建議家長學會尊重孩子,多傾聽孩子的心聲,學習有效溝通,而不是一味講大道理,否認孩子的感受。

政策: 將心理健康教育課列入課堂教學

課堂教學是提高學生心理品質的主渠道,而高質量的課程又是提升教育效果的根本保證。為此,玉林市教育局2018年印發了《玉林市加強中小學心理健康教育工作的實施方案》,強調各中小學嚴格落實課程計劃,將心理健康教育課列入課程計劃,開足心理健康教育課時,確保心理健康教育時間每學期不少于9課時,保障心理健康課堂教學。

記者在玉州區東成小學墻上掛著的學期工作計劃表中,就看到心理健康教育寫入到表中。該校設立了心理健康咨詢室,成立心理老師骨干教育團隊,把心理健康課納入學校課程體系,每周一節課……多途徑開展心理健康教育活動,該校初步形成了以學校心理健康咨詢室為前沿陣地,以課堂教學為主陣地,以學校課外活動和體育活動為補充的心理健康教育特色。

為了提高學校的心理老師骨干教育團隊專業化水平,東成小學的科任老師姚麗敏特地考取了國家三級心理咨詢老師。“考了證之后,懂得運用心理學知識對學生進行疏導,更有成效,受益匪淺。”姚麗敏表示,針對學生厭學行為、情緒暴躁等心理問題,她現在處理起來都比較得心應手了。

“孩子很多心理問題是由父母引起的,因此我們舉辦家長學校,邀請心理專家到學校定期給家長進行公益講座。”東成小學校長覃冰表示,給家長介紹心理健康理論知識,幫助家長樹立起正確觀念,用良好的家風家訓引導孩子成長。

措施: 成立未成年人心理健康輔導中心,培訓教師

記者了解到,我市成立了玉林市未成年人心理健康輔導中心,為全市未成年人提供公益化、專業化、系統化的心理健康服務。中心積極與廣西高校和醫院合作,聘請廣西教育學院、玉林師范學院和玉林市第四人民醫院的心理學教授及專家作為中心的專家顧問團,面向全市未成年人開展心理輔導服務,指導各縣(市、區)和學校、社區心理健康輔導中心(站)建設。

今年,玉林市多部門聯合成立了“玉林市未成年人心理健康教育培訓基地”,培訓力度加大,共開展4期骨干教師培訓班,每期培訓50名教師,共培訓200人。培訓基地培養了一批具備專業心理技能、服務于全市未成年人心理健康的心理教師,切實推進專(兼)職心理健康隊伍建設發展,提升教師心理服務能力,加強玉林市中小學心理健康教育工作。

原標題:傾聽孩子的聲音 診治孩子的“感情饑渴癥” 玉林市開展心理健康教育活動,為孩子健康成長保駕護航

責任編輯:鐘丹丹

關鍵詞:未成年人

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